《表1 调查对象基本情况》

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《城镇幼儿教师职业适应现状调查分析——以云南省红河州为例》

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由表1可知，本次调查对象以女教师为主体，样本主要集中在小中大班；学历分布上，以中师（中专）生和本科生占多数，其次是大专生（需要说明的是，由于经济文化教育发展相对落后等原因，低学历幼儿教师在红河州幼儿园，特别是私立幼儿园中依然普遍存在）；职称分布上，呈两头大中间小的“哑铃型”分布。由于我国幼儿教师职称评定与教龄密切相关，调查对象的职称分布很大程度上反映了教师教龄分布状况，分析发现，调查对象的职称分布与教龄分布基本吻合；教师普通话等级状况，二甲137人，二乙170人，三甲19人，若严格按照幼师普通话水平“二甲”标准衡量，那么有近50%的幼儿教师未达到国家标准，这也是西部民族地区幼儿教师的一个现状；从教师园所地看，调查对象以市、县、乡幼儿教师为主体样本；教师年龄分布上看，各年龄段样本量比较均匀。