《表3 两组干预前后自我效能感评分比较》

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《基于HAPA理论的健康教育在冠心病患者中的应用分析》


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干预前,两组自我效能各维度差异均无统计学意义(均p>0.05)。干预后,两组自我效能得分均高于干预前(t≥11.004,均p<0.05),试验组在症状管理自我效能、疾病共性管理自我效能、自我效能总分高于对照组(t≥11.117,均p<0.05)。见表3。