《表2 两组干预前后疾病认知评分比较分》
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《基于HAPA理论的健康教育在冠心病患者中的应用分析》
干预前，两组患者疾病认知水平差异无统计学意义（>0.05）。干预后，两组疾病认知得分均高于干预前，且试验组高于对照组（t=6.808，p<0.05）。见表2。
| 图表编号 | XD00136406500 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.01.20 |
| 作者 | 陈忆、余幼芬、沈军英、俞怡 |
| 绘制单位 | 舟山市妇幼保健院、舟山市妇幼保健院、舟山市妇幼保健院、舟山市妇幼保健院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
