《表1 肌细胞、胰岛B细胞中基因和蛋白质的存在情况》

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《核心素养视角下的生物概念教学——以”细胞分化”为例》

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注：“+”表示可检测到该DNA或蛋白质。

教师提供科学家实验验证的资料：科学家用基因探针技术和抗原抗体杂交技术分别检测来自同一个体的这两种细胞的两种基因和相应蛋白质的存在情况。结果见表1。