《表1 2 基础教育资源与之比的相关性》

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《基础教育资源配置对上海市人口空间演变的影响》

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注:**P<0.05。

进一步分析，每平方公里幼儿园数、每百名幼儿拥有重点幼儿园数、百名幼儿拥有专任教师数、百名学生拥有中级小学教师数、百名学生拥有重点初中数、百名学生拥有重点高中数均与户籍人口与外来常住人口之比呈现显著的正相关关系；幼儿园校舍面积、每平方公里幼儿园数、百名学生拥有重点小学数、百名学生拥有高级小学教师数、百名学生拥有中级小学教师数、百名学生拥有重点初中数、百名学生拥有重点高中数与大专以上人口比重呈现显著的正相关关系；百名学生拥有高级初中教师数、百名学生拥有中级教师数与收入呈显著的正相关关系。