《表1 新市民英语学情调查表》

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《CMC在新市民英语学习中的实施研究》

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课题组就新市民英语学习的问题进行了调查研究，以N市某社区大学年龄在20-50岁之间的50名新市民学员为研究对象，对他们进行了为期五个月的调查和跟踪研究。课题组首先在入学初对他们进行了学习兴趣及网络学习情况的相关统计和问卷调查；然后，课题组依托社区大学，重构新市民英语校本教材作为新市民英语学习的辅助材料，在运用计算机技术、网络技术并以资源共享、超文本链接等为主要特征的现代信息技术的综合环境下，以计算机以及手机为媒介，通过与学员交流、讨论，促进他们的英语学习。通过两个阶段的对比，探讨新市民英语学习中CMC应用存在的问题、解决问题的策略。本研究主要采用问卷调查法以及通过对BBS论坛互动的点击量等数据的统计，掌握新市民英语学习兴趣、学习时间的保证、学习内容选取等情况，调查结果如表1所示。