《表6 课余时间最喜欢阅读种类占比（%）》

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《实施乡村振兴战略视域下农村留守儿童阅读要义》

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阅读的种类与内容。对最喜欢阅读种类的调查反映出留守儿童比较喜欢“青少年读物”，有关学习方面的书刊也受到欢迎。从年份比较来看，“学习辅导图书资料”和“网络出版物”的比率呈现增长的态势，留守儿童在重视阅读的学习作用的同时，也开始青睐“网络出版物”，但“网络出版物”良莠不齐，易受到误导，因此需加强引导（见表6）。