《表5“如何制作优秀的微课作品”任务实例》

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《众包理念下在线课程游戏化学习任务设计研究》


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第四关发布“决战之巅”学习任务(自我成就型)。该任务要求学习者结合自己的理论知识和操作水平开展学习,进行微课的独立创作。在最后一关独立制作微课时,不做内容和形式上的限制,不进行详细描述,只作标题和总体要求的说明,学习者有较高的自由度,学习者可发挥自己的创造力进行创作。学习者提交作品后,作品会在平台上展示,最终通过专家评价和同伴互评得出一个综合的评价结果。通过挑战和创造任务,使学习者对知识进行更深层次的建构,进而使学习者自我成就、自我提升、自我超越和自我实现。