《表2 教改立项和教材建设统计》

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《航空公司运行管理课程改革建设研究》

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2011年至2016年间，课程组老师坚持教学改革，完善教材建设，同时不断学习信息化新技术，充分利用第二课堂，锻炼提升学生自主学习和终身学习的能力，并成功从2014级开始对签派方向进行了卓越试点班的建设和培养，全方位多层次的支撑签派方向人才培养目标的达成。表2是笔者近年的教改立项和课程及教材建设情况。