《表1 舒脑欣滴丸对学习记忆障碍的影响(n=15)》

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《舒脑欣滴丸对反复缺血再灌注所致小鼠记忆障碍模型的保护作用及其机制研究》

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注:1．与假手术组比较:△P<0.05，△△P<0.001；2．与模型对照比较:*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001；3．舒脑欣104 mg·kg-1与脑心通临床等效量比较:P>0.05

假手术组学习记忆能力正常，学习后记忆阶段错误次数明显减少，潜伏期明显增加，模型对照组与假手术组比较学习记忆能力明显降低，表现出明显的学习记忆障碍，学习阶段错误次数明显增加，记忆阶段错误次数未见明显减少，潜伏期未见明显增加。舒脑欣26、52、104 mg·kg-1可明显改善学习记忆障碍，其中在对学习能力的观察中，对错误次数的抑制率分别为23.1%（P>0.05）、46.2%（P>0.05）、76.9%（P<0.05），对潜伏期未见明显影响；脑心通和舒脑欣也有改善学习能力的作用，可使错误次数抑制76.9%（P<0.05）、84.6%（P<0.05）。在对记忆能力的观察中，舒脑欣26、52、104 mg·kg-1对错误次数的抑制率分别为29.2%（P>0.05）、58.3%（P<0.05）、66.7%（P<0.01），脑心通可使错误次数抑制70.8%（P<0.01）；舒脑欣21、42、84 mg·kg-1对潜伏期的延长率分别为14.1%（P>0.05）、43.7%（P<0.05）、60.7%（P<0.05）；脑心通使潜伏期延长63.0%（P<0.05）。舒脑欣滴丸（52 mg·kg-1）对学习能力影响与临床等效剂量的脑心通作用相当（76.9%vs 76.9%）；舒脑欣滴丸（52 mg·kg-1）对记忆能力影响与临床等效剂量的脑心通作用相近（66.7%vs 70.8%）。结果见表1。