《表2 各单位发文量排行:爱国主义教育研究的脉络及其趋势——基于CNKI2009-2019年CSSCI源刊文献的可视化分析》

《表2 各单位发文量排行:爱国主义教育研究的脉络及其趋势——基于CNKI2009-2019年CSSCI源刊文献的可视化分析》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《爱国主义教育研究的脉络及其趋势——基于CNKI2009-2019年CSSCI源刊文献的可视化分析》


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通过对所选取的文献进行可视化分析,通过整理可以得出各发文单位发文量排行(如表2所示)。