《表3 关键词逐年变化一览表》

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《2008-2017年留守儿童民族教育研究文献计量分析》


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关键词是从文献中提炼出来的能表达文献主题内容、描述文章本质、表示文献实质意义的重要信息。对留守儿童民族教育类文献的关键词进行分析统计,能够在一定程度上反映出留守儿童民族教育研究方向的变化情况。详见表3: