《表2 不同学段小学生性别意识情况统计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《小学各学段学生性别意识的调查研究及教育反思》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

如表2，从学段层面来看，三个学段的学生在性别意识五个维度上的得分存在边缘显著的差异（p=0.06），多重比较后发现，低段学生在性别意识五个维度上的得分显著低于中段和高段学生；中段和高段的学生在性别意识五个维度上的得分差异不显著。总体的性别意识发展表现为，低年级学生的得分显著低于中、高年级，中、高年级之间并无显著的差异。这说明性别意识的发展存在显著的年龄差异，尤其在低年龄段与高年龄段之间。