《表1“套餐制”分级量化标准表》
这样做有助于学生多元化发展,即根据自己未来口、笔译发展的目标进行有针对性的准备。
图表编号 | XD00125352300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.15 |
作者 | 陈佳慧 |
绘制单位 | 吉林外国语大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
这样做有助于学生多元化发展,即根据自己未来口、笔译发展的目标进行有针对性的准备。
图表编号 | XD00125352300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.15 |
作者 | 陈佳慧 |
绘制单位 | 吉林外国语大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |