《表1 受访人员基本信息表》

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《转型背景下地方高校创业教育发展的要素分析和路径选择研究》

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在进行复回归分析1的过程中，通过对效标变量以及预测变量采取回归分析法，并对其标准化回归系数加以计算，就能够得出相应初始路径系数大小。在进行具体分析与计算后能够得出，学科建设作为预测变量来说，其Beta值大小为．248（p=0.000<0.001）；创业人才培养相应Beta值的计算大小为．239（p=0.000<0.001）；办学定位相应Beta值的计算大小为．142（p=0.000<0.05）；师资队伍相应Beta值的计算大小为-．018（p=0.854>0.05）；同时地方高校管理相应Beta值的计算大小为-．007（p=0.846>0.05），同时其残差系数的大小等于0.842。具体可参见表10的统计数据。