《表1 不同性别参与赛马运动的对比(N=194)》

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《赛马运动进中学校园促进研究——以太原市为例》

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如表10所示，体育老师都大致了解赛马运动，其中有两名教师因从西北高校毕业，对于赛马运动较为熟悉，但有6名教师对于赛马运动处于了解阶段，还有4名仅处于一般了解的程度。并没有达到大部分教师对于赛马运动很熟悉熟练，并且可以运用到平时的教学过程当中去。教师还需要提高自己的赛马认知水平，多了解关于冬奥会的知识，并掌握学习赛马运动的相关内容。