《表3 2015年深圳市医疗卫生人员对气候变化的认知影响因素单因素分析》

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《2015年深圳市医疗卫生人员对气候变化的认知及其影响因素调查》

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将本次调查认知结果进行赋值，得分及格与否（总分为60分，≥36分为及格）作为因变量，分别对性别、民族、年龄分组、文化程度、不同单位级别、不同职称、工作时间分组、对气候变化的了解程度、对气候变化影响的自我感觉、曾经是否参加过培训、对气候变化工作的重要性认识、曾经是否主动获取气候变化及其对健康影响相关知识、是否曾参加过相关活动以及参与适应气候变化的相关工作的意愿进行单因素的logistic回归分析，筛选出有统计学意义的变量有:对气候变化的了解程度、对气候变化工作的重要性认识、曾经是否主动获取气候变化及其对健康影响相关知识、是否曾参加过培训以及参与适应气候变化的相关工作的意愿，经logistic多因素回归分析，曾经是否主动获取气候变化及其对健康影响相关知识、对气候变化的了解程度对认知得分的影响有统计学意义，见表3、表4。