《表2 葫芦岛市小学生对体育课的态度(N≠342)》

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《葫芦岛市小学生体育行为调查与研究》

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数据表明:认为体育课“很充实”的学生有173人，占此次被调查总人数的50%，占比较大，认为体育课“太累了”的学生占51.4%，基本和认为充实的占比持平，可见，葫芦岛市小学体育课基本可以达标，由于小朋友的表达能力有限，结合实地考察，认为这一部分的孩子表述的状态，是体育课效果还尚可的一种映射，授课内容较充实，学生有项目可学，老师有内容可教。36.1%的学生认为体育课“得不到锻炼”，分析其原因，是因为高年级学生面临重大的升学压力和家长的压力，几乎很少参与体育锻炼，学生对体育课的积极性也不高。很多学生表现出“喜欢体育却不喜欢上体育课”的心理状态。青少年儿童正处于身心未完全成熟的阶段，很多外在的因素会影响学生价值观的形成。同时15.9%的学生表明“体育课就是玩”，这一部分学生在体育课的学习中产生了流畅体验，完全沉浸其中的感受，产生了获得感、满足感和愉悦感，所以对“玩”这一运动有了感受和认知。