《表6 三大基金项目成果关键词频次前30及突现值前15降序表》

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《我国教育管理类课题立项的状况与特点——基于2007—2017年国家自然科学、全国教育科学规划、教育部人文社科项目的统计分析》

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通过表6可知2007—2017年期间教育管理研究高频关键词的分布情况。高等教育是教育管理基金资助成果最为集中的领域，其中既涉及高等教育大发展时期关于增加“量”的研究，亦有高等教育大提升阶段关于提升“质”的研究。围绕高等教育大发展，基于转变高校管理模式建立与社会发展相适应的高等教育新体系的现实需求，研究主要围绕政府与学校关系、建立现代大学制度、办学体制改革、招生与就业层面开展；如何在体制改革的基础上以实现高等教育外延式向内涵式发展的转变是教育管理研究领域另一条重要线索，研究聚焦于如何提升高等教育质量，具体涉及大学治理，设立大学章程、学术权力管理、校长专业发展、人才培养、依法治教、大学自治、提升高校毕业生就业能力与创业能力等层面。