《表2 新考纲公布的评分表（部分）》

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《基于核心素养培养的中职汽修专业实操考试改革》

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原来的评价方式主要是过程性评价，学生只要按照公布的操作步骤进行操作，在规定的时间内完成作业，工具选用合理并使用规范就能得到高分。但由于汽车技术的飞速发展，各汽车维修企业对人才提出了更高的要求。新考纲中关于制动盘检测的工单见表2所列。由表2可知，现在的实操项目既要考查学生的动手能力，又要考查学生的思维能力，对学生的能力提出了更高的要求。