《表3 四所“一带一路”沿线国家一流学科发展重点举措情况表》

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《“一带一路”沿线国家一流学科比较与互补建议》

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注：以上数据来自各大学官方网站

一流大学虽然不一定每个学科都是一流的，但是，肯定有相当一批学科是一流的。一所大学要想成为一流大学，就必须要使一批学科达到一流水平[11]。因此，高校在学科建设和发展的过程中并不是闭门造车、得过且过，而是不断调整、提升，试图找到最合适的学科发展路径，在这期间，所采取的学科建设举措各种各样。但是，从建设水平较高的大学中可以发现，高校支持一流学科发展的重点举措主要集中在优势学科、新兴交叉学科和学科交流平台三方面。本研究在“一带一路”沿线国家中选取四所高校对其一流学科发展举措进行整理，希望在代表学校的学科发展重点中找到一般特点（如表3所示）。