《表4 四所“一带一路”沿线国家一流学科发展资源情况表》
注:以上数据来自各大学官方网站。
学科的组织化要求学科与外在环境交换信息和能量,而学科建设的保证则是丰富的学科资源[17]。学科资源的来源多样,主要在于权威师资、社会力量和政策支持。“一带一路”沿线国家在这三个方面都有所重视,并做出了切实的行动。以下选取南洋理工大学、卡塔尔大学、上海交通大学和莫斯科国立大学进行学科发展资源的比较(如表4所示)。
图表编号 | XD00121923300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.01 |
作者 | 孙刚成 |
绘制单位 | 延安大学教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |