《表3 校园绿色空间指数权重系数》

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《基于绿色空间指数测控的高等校园景观生态修复策略——以安徽国防科技职业学院规划修编为例》

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为了获得较为客观的权重赋值，笔者特别邀请了学校基建人员和相关专业专家对各个生态分项进行打分赋值，打分原则综合了当今城市生态修复和绿色校园评价标准，并对打分结果进行统计：每一项生态分项的赋值去掉一个最高分和一个最低分后取平均值（精确到小数点后两位）。为使权重赋值易于计算和操作，对平均值进行修正（精确到小数点后一位）以生成高校校园绿色空间指数（GSF）评测体系（见表3）。