《表3 两组患者SF-12生活质量各维度得分比较 (±s)》

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《系统性健康教育促进老年冠心病患者生活质量的效果评价》

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干预组的患者经过系统性健康教育后各维度的分值都有所提升，其中GH、PF、RP、VT、SF、RE、MH 7个维度干预前后差异有统计学意义（P<0.05），VT维度经过干预后差异无统计学意义（P=0.335），可能的原因是患者的躯体疼痛是由于其他并发症引起的，而与冠心病无关；然而，对照组在同期比较中，仅有RP、SF、RE 3个维度上差异有统计学意义（P<0.01），而GH、PF、BP、VT、MH 5个维度差异无统计学意义，提示系统性健康教育对于促进老年冠心病患者心脏康复过程中的生活质量有积极作用，见表3。