《表1 语言本体信念模块量表项目》

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《对外汉语教师信念系统的模型构建及量表编制》

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语言本体信念模块是从语言本质和汉语本体2个方面进行考量。语言本质的考量点放在语言的构成要素、运行机制以及交际功能上。汉语本体方面考察的是教师对目的语难易度的认识。“语言观：即对语言本质属性的看法”（李泉，2018）。因此这5个项目都是调查看法的问题，其中项目4是反向问题（见表1）。