《表1 变量指标及度量方法》

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《金融发展、人力资本与地区经济增长》

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为消除人口差异带来的影响，选用人均地区生产总值来衡量一个地区的经济发展情况．许多学者采用本专科在校生人数占地区总人口的比例来衡量人力资本，但这一方法忽视了基础教育在整个教育过程中的重要地位，因此本文借鉴韩先锋等[6]采用的方法，通过不同受教育程度人数占6岁以上人口比例乘各自受教育年限进行设定．如何发挥政府和市场间的协调作用一直是一个重要的课题，为了更好地论证政府引导的作用，本文把政府引导作为模型的控制变量；另一方面，目前大力倡导绿色低碳的发展模式，本文通过工业污染治理投资额占工业增加值的比例来刻画我国目前的环境规制强度；此外，用城镇人口数占地区总人口数的比例来衡量城镇化水平，用邮电业务量占地区生产总值的比例来衡量信息化发展的程度．各变量的具体指标及度量方法如表1所示．