《表2 第一轮专家意见征询中一、二级指标得分情况》

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《中小学教师数据素养评价指标体系构建》

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从问卷统计结果显示来看，6个一级指标重要性均值均在4.00以上，20个二级指标中19个重要性均值大于4.00，只有“持续跟踪数据”重要性均值为3.92。整体结果显示出专家对教师数据素养评价的一、二级指标基本认同，因此第一轮指标全部保留，指标具体得分情况见表2。