《表1 教学项目设计及学时分配表》

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《基于项目教学法的高职《古建筑测绘》课程改革及应用研究》

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《古建筑测绘》课程涉及知识点多且杂，在重新梳理课程内容的基础上结合测绘开展的实际条件——校园附近只有仿古建筑，设置总项目“仿古办公室测绘及测设”，并将其分为“总平面测绘”、“仿古办公室测绘”及“仿古办公室测设”等三个分项目，并为各分项目设置能力培养目标，每一个分项目都可独立完成，又通过测绘的展开前后呼应。项目设计、工作任务及学时分配详见表1。