《表3 各主题词的突变率汇总》
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《知识图谱分析视域中的中国音乐教育研究(2009—2018年)(下)》
根据表3所示,近年来热点问题大多围绕人才培养、学术研讨会综述、流行音乐教育学科建设、视唱练耳教学体系的理论建构和设想等方面展开。因此,大部分突变词都为稳定型突变。唯一一个上升型突变词为“社区音乐教育”,而下降型突变词有“美国音乐教育”“音乐家”“少数民族音乐教育”,前两者突变率为2.25,后者突变率为4.45。突变型突变词有“音乐课程”“音乐教育专业”“课程设置”,其突变率分别为2.36、3.02、2.53,表明近十年来其学术关注度呈上升趋势,逐步成为当前音乐教育领域的研究热点。
图表编号 | XD00114721900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.01 |
作者 | 胥珊珊 |
绘制单位 | 上海音乐学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |