《表1 两组操作时间比较(±s,分钟)》

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《微视频在全口义齿实践教学中的应用探究》


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研究结果显示,实验组在制作蜡基托,排列人工牙,义齿抛光、试戴方面,所用时间均明显少于对照组(P<0.05),差异具有显著性。