《表2 咳嗽患者对康复训练清单的掌握程度比较(例)》

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《清单管理在中医咳嗽患者健康教育中应用的效果观察》


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2组患者对咳嗽康复训练的健康教育掌握情况,由表2可见实验组对健康教育知识掌握达标程度优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。