《表1 3种模型的比较：基于动态学习者模型的个性化资源推送策略研究》

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《基于动态学习者模型的个性化资源推送策略研究》

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认知模型。该模型比较重视学习者对知识的把控风格和本身的心理素质，模型的构建是将学习者的认知风格作为重要的参考依据，在此过程中密切关注学习者的心理因素变化，从中提取出有价值的潜在信息并存储，进而对学习者进行合理的引导。三种模型从不同角度分析对比信息如表1所示。