《表2 两组患者掌握健康教育知识情况比较》

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《健康教育计划单在动静脉内瘘围手术期患者中的应用效果评价》


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见表2,观察组患者化疗相关健康教育知识掌握情况得分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。