《表1 深圳市中学生自伤组与非自伤组一般资料比较[n(%)]》

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《深圳市中学生非自杀性自伤行为检出率及相关危险因素调查》

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自伤组与非自伤组的性别和年级比较差异均无统计学意义（P均>0.05）。两组每周体育锻炼次数、学习压力情况、同伴关系、受校园欺凌、抑郁情绪及网络成瘾情况差异均有统计学意义（P<0.05或0.01）。见表1。