《表2 问卷调查结果比较(Mean±SD)》
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《Seminar教学法在临床医学儿科临床教学中的应用效果》
观察组在提高学习兴趣、增加师生互动、提升团队精神、改善学习气氛成绩方面的评分高于对照组(P<0.05)。见表2。
图表编号 | XD00107821400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.20 |
作者 | 叶艺兰 |
绘制单位 | 韶关学院医学院临床系儿科教研室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |