《表3 资助对就业选择的影响》

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《扶贫攻坚视域下高校学生资助的就业效应研究》

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注：括号内数值为标准误；***、**、*分别表示在1%、5%和10%水平上显著，统计上不显著的变量系数未汇报资料来源：本研究整理

表3实证结果显示，随着奖学金的增多，家庭经济困难学生更可能在教育类行业工作，更可能从事专业技术类职业，而随着助学金、贷款的增多，家庭经济困难大学生更可能选择非教育类行业，从事行政管理服务职业。可能的原因在于：奖学金获得越多的家庭经济困难大学生，专业知识更扎实，综合素质更强，政治站位更高，在思想政治工作的熏陶下，在家国情怀及教育情怀的鼓舞下，乐意从事教学等专业技术工作，立志为国家科教兴国战略、人才强国战略贡献力量。助学金、贷款获得越多的家庭经济困难大学生，通过学生资助，他们智商、情商、财商得到全方位的培养，为了尽快就业并减轻债务负担，他们采取适时就业策略，更可能选择门槛较低、流动较顺畅的非教育类行业、行政管理服务职业，在保持就业灵活性的同时规避就业变动可能面临的专业壁垒风险。