《表3 预设模型与适配度指数对比》
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《基于知识获取视角的大学生创业教育学习收获影响因素研究》
检验发现,原假设H1、H2、H3、H5得到支持,而假设H4未得到支持,即创业学习环境正向影响创业教育学习收获不成立。
图表编号 | XD00104826000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.20 |
作者 | 任立肖 |
绘制单位 | 天津科技大学经济与管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |