《表5 农村男女青少年生活时间配置情况(单位:小时/天)》

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《互联网、生活时间配置与农村青少年身体健康》

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注:a.表中报告的是均值和标准差，t检验处括号内为标准误；b.表中检验上标注的星号为男女青少年特定变量差异的t统计检验显著性程度，***、**和*分别表示1%、5%和10%的显著水平。数据为根据CHNS数据计算整理所得。

从前文表5可知，男生使用互联网时间显著高于女生，且主要表现在玩电脑游戏上。由于长时间玩电脑游戏容易使青少年沉迷，这是否表明使用互联网时间增加可能对男性青少年的影响更大?为此本文用3SLS分别分析了使用互联网时间增加对农村男女青少年生活时间配置的影响（见表10），并区分不同的使用互联网内容（见表11）。表10报告了使用互联网增加对农村男女青少年生活时间配置影响的3SLS估计。结果显示，互联网显著挤压了男生每天睡眠、家务劳动和制度性学习时间。具体而言，男生每天上网1小时会显著降低睡眠时间0.45小时/天、家务劳动0.32小时/天和制度性学习0.53小时/天，参数统计检验均分别达到10%、1%和5%的显著水平；虽然互联网也显著挤压了女生睡眠和制度性学习时间，但也显著增加了户外活动时间。具体而言，女生每天上网1小时会显著降低睡眠时间0.79小时/天和制度性学习0.94小时/天，显著增加户外活动0.81小时/天，参数统计检验均分别达到了1%、5%和1%的显著水平。