《表2 2013年到2017年东部9省市不同层次人才培养增量与全国对比情况表》

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《我国地方高等教育体系结构调整的实践动态与发展趋势——基于东部9省市的分析》

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数据来源：教育部公布教育统计数据，http://www.moe.gov.cn/jyb＿sjzl/

近年来东部9省市的人才培养结构正在发生新的变化。2013—2017年，普通高等教育在学总量由494万人增长到500万人，总量增长了6.7%，低于同一时期全国高等教育平均增长水平8.9%，人才培养增长幅度相对趋缓。但从层次结构变化看，研究生总量增长44.3%，其中，博士生增长19.4%，硕士生增长50.4%；本科生增长5.7%，高职专科生仅增长1.0%；研究生、本科生、高职专科生的比例由23.7∶57.5∶18.9变化为33.4∶54.9∶11.7。人才培养层次结构整体上已经呈现高位上移态势，传统的两端尖细、中部略宽的“纺锤型”结构正在向前端和后端相对平衡上移的“菱形结构”转变，且从硕士研究生增长比例大幅度领先的趋势看，经济社会发展对硕士研究生层次人才需求比较旺盛。2013年到2017年东部9省市不同层次人才培养增量与全国对比情况表详见表2。