《表2 中小学图书馆(室)藏书量》

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《呼包两地中小学图书馆建设的实践进展研究》


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根据2018年5月教育部印发的《中小学图书馆(室)规程》对中小学图书馆人均藏书量的规定(见表2),两市中小学图书馆人均藏书量尚未达到最低标准,馆藏数量有待增加。此外,工具书、教学参考书在全部藏书中占比较高,报刊种类较少。