《表4 韩国语辅音教学方案》
通过一定的规律和顺序指导教学:为方便学习者理解和记忆,调整辅音排列顺序指导教学。先教松音,再教紧音、送气音,最后教其他音。
图表编号 | XD00103516400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.20 |
作者 | 徐雅、马超 |
绘制单位 | 贵州理工学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
通过一定的规律和顺序指导教学:为方便学习者理解和记忆,调整辅音排列顺序指导教学。先教松音,再教紧音、送气音,最后教其他音。
图表编号 | XD00103516400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.20 |
作者 | 徐雅、马超 |
绘制单位 | 贵州理工学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |