《表5 Mann-Whitney检验（秩和检验）》

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《广播操双语教学对中学生体育英语的促进作用研究》

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两组独立样本，实验组后测数据呈正态分布，对照组后测数据呈非正态分布，因此采用两组独立样本MannWhitney检验对两组数据进行比较。据表4分析，曼—惠特尼检验数值为276.500，渐近显著性（双侧）为0.000，小于0.05。属于非常强的小概率事件，因此拒绝原假设，实验组与对照组英语后测成绩存在非常显著性差异。据表5分析，实验组秩均值69.97明显高于对照组秩均值31.03，实验组体育英语水平明显高于对照组。