《表3 规培临近结业学员焦虑与抑郁的相关性分析》

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《住院医师规范化培训临近结业学员焦虑和抑郁及相关因素问卷调查》

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焦虑和抑郁的相关情况分析结果如表3所示，规培临近结业学员中焦虑和抑郁情况之间的关联无统计学意义（Kendallτ=-0.005，P=0.931），焦虑和抑郁原始标准得分之间的Pearson相关系数为0.025(P=0.696），提示在该人群中焦虑和抑郁之间无明显相关性。