《表4 环境影响度量化表格》

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《基于主观评价的高校学生座椅设计研究初探》

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将座椅及环境的整体配色的影响按照从小到大分为5个等级，综合计算之后得到平均分3.11；将目前高校学生对现有的学生座椅和环境颜色搭配的满意程度分为5个等级，平均分3.33，分值居中。实地访谈发现整体配色对学生的学习效率仍存有一定影响，但没有明确的优劣评估；在这些环境下设置不同的色彩搭配时，会出现较多个性化的选择（表4）。