《表22004-2018年间实证研究分类统计》

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《国内汉语二语习得母语作用实证研究综述（2004-2018）》

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实证研究又分为定性研究，定量研究和定性定量相结合的混合型研究。如表2所示，2004-2012年间，研究方法仅是单一的定性研究或定量研究，2013年后出现了混合型研究，这也从侧面说明了国内相关研究科学性的提高。其次，除了2013、2014、2015和2018这四年定性研究占了较大比重外，其他年份定量研究较多。总体来看，虽然定量研究比定性研究比重大，但二者差距逐步缩小。这与之前的研究结果较为吻合，说明在国内当前相关研究中，质性研究正逐渐引起学者们的注意（张培等2013），研究也愈加科学化、合理化。