《表1 研究论文抽样：翻译硕士学位论文文献综述现存问题及对策》

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《翻译硕士学位论文文献综述现存问题及对策》

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北京某高校是翻译硕士专业学位试点第二批（2008年）培养单位（MTI教指委2011:33）。该高校翻译学院2010年开始招收翻译硕士研究生，2012年首批研究生毕业。本研究选择2016届研究类学位论文作为研究对象，基于两方面的考虑。一方面，2016届毕业生作为第五届毕业生能够较好地代表翻译学院翻译硕士教学与管理的水平；另一方面，2016届的学位论文已收入该校图书馆的学位论文管理系统，便于调阅。2016届翻译硕士学位论文共67篇，其中研究论文65篇。为了增强研究的可行性，笔者从65篇研究论文中抽取30篇进行分析。为了确保科学性，抽样时考虑了成绩和指导教师两个因素。全体65篇由13位教师指导完成，其中9篇合格、45篇良好、11篇优秀。样本30篇由5篇合格、19篇良好和6篇优秀组成，代表了13位教师指导的论文水平，抽样详情见表1。依据上述五项评估标准，两位笔者独立评估了研究论文样本，评估结果非常接近。对于评估结果不一致的个别之处，两位笔者开会讨论，形成一致意见。最终的评估结果见表2。