《表2 有效样本验证性因素分析数据(N=376,*表示P<0.001)》

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《远程教育中成人外语在线学习力实证研究》

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为检测成人外语在线学习力理论模型与观测数据的拟合程度，本研究选用结构方程模型的分析软件（AMOS 20.0）对该模型实施验证性因素分析。结果表明所有指标都处于可接受的范围内（见表2），所有因子标准化因素的负荷量均在0.50到0.90之间，同时测量误差都是正数，临界值t在7.864到14.440之间，组合信度都超过了0.6。另外，结果还表明意志力、转化力两项的平均变异抽取量（AVE）在0.5左右，内动力、认知力两项的平均变异抽取量（AVE）也都超过0.4这一可接受水平，说明施测量表本身收敛效度较好。在拟合度综合指标方面，x2/df、RMSEA、SRMR分别为1.683、0.403和0.0396，其他指标也大都接近或超过0.9，表明理论模型和实际数据适配，理论模型本身具有非常高的稳定性。同时，检测发现四个因子的相关性数值在0.791到0.886之间，全部超过了0.75，证明内动力等4个因子间存在中度和高度的相关性。