《教师法学习宣传讲话》
作者 | 全国人大教科文卫委员会教育研究室主编 编者 |
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出版 | 北京:北京师范大学出版社 |
参考页数 | 272 |
出版时间 | 1993(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7303033610 — 求助条款 |
PDF编号 | 8934238(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

《教师法》及有关文件3
中华人民共和国主席令3
中华人民共和国教师法4
国务院关于提请审议《中华人民共和国教师法(草案)》的议案(1991年8月)15
李铁映关于《中华人民共和国教师法(草案)》的说明(1991年8月)16
国务院关于提请审议《中华人民共和国教师法(草案)》的议案(1993年10月)22
朱开轩关于《中华人民共和国教师法(草案)》的说明(1993年10月)23
全国人大法律委员会关于《中华人民共和国教师法(草案)》审议结果的报告26
全国人大教科文卫委员会对《中华人民共和国教师法(草案)》的审议意见30
社论35
加强教师队伍建设的法律保障(人民日报社论)35
全社会都应当尊重教师(光明日报社论)37
建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍(法制日报社论)40
尊师重教的根本保证(中国教育报社论)43
领导同志讲话49
国务院副总理李岚清在教师法座谈会上的讲话49
全国人大常委会副委员长孙起孟在教师法座谈会上的讲话55
全国政协副主席钱伟长在教师法座谈会上的讲话58
全国人大教科文卫委员会主任委员赵东宛在教师法座谈会上的讲话61
国家教委副主任张天保在教师法座谈会上的讲话64
北京市副市长胡昭广在教师法座谈会上的讲话69
全面贯彻教师法,建设适应社会主义教育事业的教师队伍(全国人大常委会副委员长雷洁琼)73
争取教师法早日出台——杨海波委员在全国人大常委会第三次会议上的发言77
为了千百万教师的权益——杨海波谈教师法立法过程及意义82
尊师重教第一法——国家教委副主任柳斌就《教师法》答记者问87
部分省委书记、省长谈学习、贯彻《教师法》90
访《教师法》提案人陈日亮96
《教师法》解说103
第一章关于教师法总则103
一 关于制定教师法的必要性103
二 关于教师法适用的对象109
三 关于教师的根本职责111
四 关于政府和社会的责任116
五 关于教师管理工作124
六 关于教师节127
第二章关于权利和义务129
一 教师法中规定教师权利和义务的重大意义129
二 教师权利和义务的含义及相互关系131
三 关于教师的权利135
四 关于教师的义务141
五 关于政府、教育行政部门及学校的职责148
第三章关于资格和任用151
一 实行教师资格制度的意义151
二 教师资格的基本内容153
三 教师资格的认定158
四 教师的来源161
五 教师职务制度163
六 教师聘任制164
第四章关于培养和培训167
一 国家加强师范教育的意义和措施167
二 教师培训的形式和内容173
三 教师的社会调查和社会实践176
四 少数民族地区和边远贫困地区教师的培养和培训177
第五章关于考核180
一 教师考核的意义180
二 教师考核的机构182
三 教师考核的内容183
四 教师考核的原则185
五 教师考核的结果186
第六章关于待遇187
一 提高教师待遇的重要意义187
二 提高教师待遇的指导思想193
三 关于教师的工资待遇196
四 关于教师的津贴和补贴198
五 关于教师的住房199
六 关于教师的医疗201
七 关于教师的退休金202
八 关于民办教师的待遇203
第七章关于奖励204
一 要建立教师奖励制度204
二 要对有突出贡献的教师实行重奖政策205
三 要动员社会力量对教师进行奖励206
第八章关于法律责任207
一 教师法的法律关系主体207
二 教师法的执法部门207
三 法律责任的具体内容208
四 诉讼程序210
五 法律责任与法律制裁214
资料选辑219
一部重要法律的诞生——制定教师法的前前后后吴福生219
努力创造有利于调动教师积极性的良好环境吴福生228
国外教师队伍情况介绍吴福生240
谈谈教师的权利和义务问题侯小娟247
我国教师队伍的状况257
发达国家教师法介绍崔跃武260
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