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总序 杨伟光1

办好少儿电视节目 培养跨世纪的社会主义建设者和接班人 李岚清1

加强少儿电视宣传是培养跨世纪人才工程的重要工作 杨伟光5

试论社教节目的走向 张复华24

关于电视专题节目分类与界定问题 臧树清34

界定之后说界定 钟大年42

了解中外纪录片之差异 走自己的创作之路 朱景和49

从镜头到屏幕的距离——论中国纪录片走向世界 张讴58

把“旧闻”做成“新闻”——《毛泽东》创作谈 陈晋66

用细节塑造典型人物的人格魅力——创作《毛泽东》的细节选择与运用 褚嘉骅73

又一份文献珍品——电视纪录片《毛泽东》观后 夏之平80

出类拔萃之作 刘扬体85

走近邓小平——文献纪录片《邓小平》创作谈 刘效礼 汪恒92

《邓小平》——用电视传媒阐释科学理论的成功之作 王录 徐敏98

简论汇编性纪录片(文献纪录片)的创作 时间104

与时代同步 与世界对话 王纪言118

源与流——世界主流纪录片形态的形成与发展 王竞127

国际纪录片的诸种走向分析 盛伯骥138

纪录片：回归或者突围 高雄杰148

纪录片的新走势 冷冶夫156

电视纪录片认识误区浅析 郭如欣161

纪录片随感九则 卢望平168

中国电视纪录片在国际电视市场中的地位及其发展前景 程春丽174

论行业性电视纪录片创作 李近朱180

谱写寻常百姓的华彩乐章 ——浅议人物电视纪录片 朱继峰 吴煜198

试论拍摄纪录片的几项原则 高峰204

加强电视纪录片的结构力 朱羽君218

论纪录片的追踪拍摄 韩金度228

《最后的山神》：心灵的真实记录 孙增田238

电视纪录片《中华之门》补记 李荃246

寓深邃的哲理于平易的述说中 王灿坤255

风景这边独好——写在《中国家庭》播出之后 王青263

营造我们的精神家园 亓克君271

展示生活 探索心灵 王晓明278

反其道而行之——浅谈摄影创作的一般性与特殊性 张道国284

栏目与纪录片关系之我见 童宁293

论电视社教类专栏节目 景高地305

对专题片创作存在的几点倾向性问题的思考 王川谊316

电视专题片的精品意识 贾国婷321

电视编导在革命历史题材专题节目中的主导性 刘仙明328

人物专题节目探微 刘雪梅336

《埃及之旅》系列片完成后的思索 辛少英343

电视教育节目知识厚度之定位 程步 赵宏352

电视汉语系列教学节目的总体设计 赵宇辉358

如何提高外语教学节目的可视性 洒恩芳366

由《社会经纬》谈法制节目 尹力372

法制节目中的法律知识含量与电视节目制作的特性 黄海星379

电视法制节目的基本特征 屈小平386

关于电视法制宣传的思考 王承友392

儿童电视节目的审美取向 张小军397

儿童电视节目要蕴含忧患意识 陈舒平407

从《七巧板》栏目看我国儿童电视节目的发展 李蕾413

行列里的思考 李虹421

献给全国三亿多儿童的《大风车》 巴丹427

社教类节目中生活栏目的发展趋势 熊文平435

我看生活服务类节目 寿沅君442

让栏目走向更广阔的空间——由“情系老区”活动引起的思考 梁萍446

《环球45′》——知识性杂志型板块节目的尝试 王录 崔德寅453

《人与自然》栏目特点 姚桂松460

一次成功的探索 丁莉丽 尹力466

社会的老龄化与电视传媒 程步 邓理峰 苏纲宪473

《地方台30分钟》纵横谈 刘民朝484

写在《人民子弟兵》改版后 田颖492