《当代大学生形象设计 天津大学校园大讨论记实》求取 ⇩

序一 杨辉1

序二 杨渝钦1

人生·价值9

大学生的社会价值在哪里？9

“经济北伐”和大学生价值13

大学生宿舍里的一场谈话19

“不要早下结论”——张教授谈大学生的价值观23

定位器与试金石——沁芳湖畔畅想曲29

理想·志向29

生活之船开往何处？40

理想之舟不能弃48

心灵的震颤52

沉思·追求61

利平的苦恼61

他们永远是重点培养对象——党员发展会上通不过的人物63

一个“默默无闻者”的足迹67

象一滴水，溶进大海的怀抱——我的思想汇报70

我该怎么办75

“党员=先进+迪斯科”对吗？80

党员？先进+迪斯科82

党课答疑83

知识·能力97

相辅相成的知识和能力——第三次形象设计大讨论记实97

我主张大学生搞勤工助学105

老教授的喜和忧109

引人注目的一块黑板报112

新知识体系的特点117

观念、方法——培养能力的关键 突破、创造——检验能力的标尺119

人才·创造127

《读与谈》——Sunday127

创造·境界·人才128

观念更新和新型人才培养131

“书生型”人才的画像134

现代观念一、二、三135

未来的“人才硅谷”结构137

王梓坤谈大学生成才140

学有特色，广出人才142

我也来参加大讨论149

纪律·自由149

这是小事吗？151

我不敢说自己是大学生152

我——一个“干大事者”的忏悔153

铁的纪律来自自觉156

他总是这样“不老实”159

创造，需要冲破规矩167

求实会堂求实谈169

孤独者并不喜欢孤独178

情感·交往178

两种孤独者180

消除孤独的秘方182

顺乎自然184

我心目中的她187

男女同学应该自由交往193

夕阳湖的晚霞195

相知怎能相疑？——一对恋人的通信196

社交，获取广博知识的捷径199

共展鸿鹄志，竞放青春彩203

过去的事情不再想212

生活·事业212

罕见的风波218

“卧谈会”上的悄悄话222

事业、丈夫和孩子227

个性·素养233

“一等公民”与“二等残废”——兼谈女学生心目中的男子汉233

在理想的长河中发展个性237

可贵的“棱角”239

一次“失败”的品德课240

请不要拒绝艺术女神的馈赠244

做一个全颜色的大学生248

晚风中的英姿——夜访天大女子防身术班249

构思·塑造253

理想中的“我”253

怎样立足于社会258

探索路上的构思261

塑造群体的形象262

大学生活侧记——献给大讨论——青年湖畔的歌266

我273